Реакция на болезнь у детей старше года

В детском возрасте более верно выражены зависимость дела к заболевания и к пребыванию в поликлинике, с одной стороны, от личного опыта малыша и критерий, в каких он воспитывается, а с другой — от шага развития психики и степени зрелости его личных особенностей.

У малышей младшего возраста вследствие того, что самосознание вполне Реакция на болезнь у детей старше года не сформировалось, нет дифференцированного дела к заболевания. В связи с тем, что еще не обусловилось «чувство болезни», жалобы малыша, обычно, небогаты. Кроме жалоб на боль, о заболевании может свидетельствовать его изменившееся поведение. Ребенок становится капризным, начинает ныть, не давая покоя мамы, отрешается от пищи и т.п. Может изменяться активность: он Реакция на болезнь у детей старше года вял, перестает играть, всегда стремится прилечь. Невротические и другие психогенные реакции на саму болезнь у деток дошкольного и младшего школьного возраста встречаются изредка. Еще более выраженные реакции, детки дают на происшествия и манипуляции, связанные с заболеванием.

Более травмирующим моментом для многих малышей, в особенности не посещавших Реакция на болезнь у детей старше года ранее детских дошкольных "учреждений, является перевозка в клинику, воспринимаемая ими еще драматичнее по сопоставлению со взрослыми. Если взрослый человек, понимая ценность здоровья, согласен вытерпеть временные неудобства и противные манипуляции, то для малыша перевозка в клинику — это отрыв от родных, обычной обстановки и перспектива болезненных процедур.

Небольшой ребенок живет минуткой, он исключительно Реакция на болезнь у детей старше года в реальном, прошедшее и будущее для него не имеет определенного значения. Для него принципиально отсутствие мамы на этот момент и не имеет значения обещание, что мать придет. Сознательная реакция на присутствие мамы у здорового малыша выявляется уже к концу первого года жизни, и с сих пор можно следить психогенные реакции Реакция на болезнь у детей старше года на «отрыв» от мамы. Педиатры отмечают, что малыши, которые воспитываются в детских коллективах (ясли-сад), резвее приспосабливаются к изменениям обстановки и лучше переносят болезненные и противные манипуляции.

При помещении в поликлинику без подготовительной подготовки по критическим свидетельствам у малыша может появиться патологическая реакция протеста. Ребенок орет Реакция на болезнь у детей старше года, рыдает, не отпускает мама, отрешается вступать в контакт с окружающими. Реакция протеста может длиться от нескольких часов до нескольких дней. У неких малышей явления протеста потом довольно стремительно редуцируются, и у их складываются отличные дела с доктором, обслуживающим персоналом и другими нездоровыми детками.

У других пациентов могут появиться невротические расстройства, включающие также Реакция на болезнь у детей старше года аффективные проявления. В базе их развития лежат механизмы фрустрации (от лат. frustratio — обман, напрасное ожидание). Негативное психическое состояние, обусловленное невыполнимостью ублажения потребности быть рядом с мамой, проявляется чувственным дискомфортом малыша, его беспокойством, а время от времени — отчаянием. В этом состоянии ребенок становится плаксивым, плохо ест, не вступает Реакция на болезнь у детей старше года в контакт с окружающими, при посещениях родных у него наблюдается бурная реакция отчаяния с требованием забрать его домой. Другие малыши, напротив, становятся тихими, пассивными, ни на что не сетуют, при общении с родителями также тихо и однообразно рыдают.

Невротические состояния и депрессивные расстройства,возникающие у малышей младшего возраста как Реакция на болезнь у детей старше года реакция на госпитализацию, появляются в большей степени вегетативно-соматическими нарушениями. Посреди более нередко встречающихся можно отметить расстройства дефекации, энурез, рвоту, увеличение температуры, обмороки. Как проявления депрессии у малышей Г.К.Ушаков выделял ночные ужасы, двигательное беспокойство, анорексию, нервный зуд, дисфории. Подобные расстройства могут усложнять диагностику и исцеление основного заболевания Реакция на болезнь у детей старше года, для их верификации время от времени требуется квалифицированная консультация детского психиатра.

Реакции деток на госпитализацию зависят от доминирующих черт нрава малыша и особенностей его воспитания в семье. Более томные реакции наблюдаются у малышей, которых предки нередко наказывают, лупят, стращают доктором и уколами. Такие малыши помещение в стационар и проводимое исцеление воспринимают Реакция на болезнь у детей старше года как наказание. Типичное наблюдение было изготовлено педиатрами: детки существенно легче переносят уколы в руку, чем в ягодицы, так как последние оживляют у их горьковатые воспоминания, связанные с побоями, наказаниями.

Если предки всегда проявляли завышенное беспокойство о здоровье малыша, со ужасом гласили о поликлинике, то перевозка в Реакция на болезнь у детей старше года клинику такового малыша всегда вызывает у него чувство ужаса, в особенности если это ребенок дошкольного возраста. Для ослабления беспокойства и рассеивания страхов нужно больше внимания уделять дискуссиям с ребенком, выяснению нрава страхов.

Нередко ребенок, воспитываемый как «кумир семьи» либо в критериях «культа болезни», в поликлинике оказывается совсем немощным, потому что не имеет Реакция на болезнь у детей старше года способностей самообслуживания и может подвергаться издевкам товарищей по палате. Детки же, воспитываемые в критериях гиперопеки, в особенности детки младшего школьного возраста, могут проявлять завышенный энтузиазм к состоянию собственного здоровья, испытывать в связи с этим беспокойство либо, напротив, скрывать болезненные проявления во избежание запретов, которые на их обычно налагались в Реакция на болезнь у детей старше года домашних критериях при любом недомогании.

Врачи-педиатры также должны держать в голове, что у их могут находиться на лечении детки с расстройствами ума либо другими видами психопатологии. Время от времени реакции таких деток бывают так необыкновенны, что дают основание доктору общесоматического профиля полагать у их патологию психологической Реакция на болезнь у детей старше года деятельности (олигофрению, психопатоподобное поведение как итог органических болезней мозга, шизофрении).

Кроме малышей с очевидной психопатологией могут наблюдаться детки с явлениями так именуемого дизонтогенеза, реакции которых тоже не всегда понятны окружающим, и подход к ним должен быть особенным. У деток с явлениями дизонтогенеза в итоге патологии психологического развития наблюдается дисгармония в Реакция на болезнь у детей старше года развитии физических и психологических функций с неким опережением психологического развития. У их может наблюдаться изменение психологической активности, нарушение коммуникативности (интерперсональных отношений) и координации психологической деятельности. Иногда наблюдается чрезмерная привязанность к одному из родственников, почаще к мамы либо бабушке. Малыши не отпускают их ни на шаг, прогуливаются за ними по пятам Реакция на болезнь у детей старше года, недлинные отлучки вызывают бурную реакцию, сопровождающуюся плачем. Помещение таких малышей в детские учреждения либо в поликлинику всегда завершается неудачей. В данных случаях нужна консультация психиатра.

В других случаях отмечается прохладное, ровненькое отношение ко всем взрослым; ребенок расслабленно, без слез и чувственной реакции, идет к близким и незнакомым Реакция на болезнь у детей старше года людям, формально подчиняется режиму, но не вступает в контакт с окружающими.

Эти особенности развития малыша могут не обращать на себя родительского внимания и не оцениваться ими как патология. Помещение малыша в общесоматическую поликлинику обычно выявляет обозначенные особенности поведения. Доктор должен уметь разъяснить родителям, что такое поведение не является результатом лишней Реакция на болезнь у детей старше года любви к мамы либо дисциплинированности малыша, а служит проявлением особенностей его психики, затрудняющим адаптацию. Время от времени, в случае суровых затруднений в работе с такими детками, доктор в ненавязчивой форме может советовать родителям консультацию у профессионалов — детского психиатра либо психолога.


reakcionnie-germetiki-robert-fladd-6-glava.html
reakciya-2-uslishte-nash-golos.html
reakciya-agglyutinacii-ra.html